【招生计划】​ 关于做好2019年秋季学期义务教育阶段学校招生工作的通知

各中、小学校：

为做好平罗县2019年义务教育阶段学校招生工作，落实《教育部办公厅关于严格规范大中小学招生秩序的紧急通知》（教学厅〔2019〕8号）文件精神，现就做好平罗县2019年义务教育阶段学校招生工作有关事宜通知如下：

一、树立维护教育公平的思想

各学校要认真贯彻《中华人民共和国义务教育法》及自治区教育厅、市教育局的有关规定，落实义务教育免试就近入学的要求，保证适龄儿童少年平等接受义务教育的权利，切实维护教育公平，推进县域内义务教育均衡发展。

二、招生对象

1.小学学段

农村乡镇小学：招收年满6周岁（2013年8月31日前出生）的辖区内本县户籍的儿童、外来人员随迁子女。

县城小学：依据《义务教育法》有关规定，城关镇所辖各小学招生年龄可适当推迟，但最迟不得超过六周岁半。主要招收在县城相应居民小区居住的本县户籍的儿童、外来务工人员随迁子女。

2.初中学段

县城初中学校：按照教体局划分的片区招收县城各小学六年级毕业且在县城相对应的各居民小区学生、实施中小学布局调整后的乡镇小学毕业生对口直升毕业生、外来务工人员随迁子女。

农村初中学校：陶乐中学、灵沙九年制学校、黄渠桥九年制学校、崇岗九年制学校按照相应的招生区域招生，同时招收在辖区内务工的外来人员随迁子女。

三、招生原则

1.以县为主、分级管理的原则。坚持义务教育阶段“以县为主”的管理体制，遵循“县级统筹、属地为主、县乡（镇）联动、共同协作”的原则。县教体局统筹管理和协调全县义务教育阶段招生工作。

2.免试就近划片入学的原则。依据审定地址免试就近划片入学的办法，确保每一个适龄儿童少年在户籍所在地公办学校有学位。

3.“两个一致”优先的原则。优先保障符合“两个一致”的适龄学生就近入学。

4.严禁择校的原则。义务教育阶段学校不得招收择校生，严禁家长择校行为,不得招收同城借读生。

四、招生办法

1.符合“两个一致”按照实际居住地就近入学。

“两个一致”是指适龄儿童少年户籍与法定监护人（父母，下同）户籍一致、适龄儿童少年户籍地址与法定监护人的房产证地址一致，且房产为完全产权。

符合“两个一致”的学生在法定监护人实际居住地就近入学。确认实际居住地（家庭住址）以法定监护人户籍、房产证（完全产权的房屋产权证等有效证件）地址为准。法定监护人户籍不在一起的，以与学生实际居住在一起的父亲或母亲的户籍、房产证地址为准。

作为入学房产其用途（性质）须为住宅用房，工业用房、商业用房等非住宅用房不能作为入学依据。

2.因特殊情况造成户口与实际居住地分离的，按下列规定办理。

（1）已入住新购房屋但暂未办理房产证、未迁移户口的家庭，凭购房合同及全额购房发票，适龄儿童在入住的新购房屋地址就近入学。

（2）拆迁户需提供拆迁协议书和原房屋产权证等原始证明材料，按拆迁协议安置地址就近入学。

3.各相关学校要严格审核租房真实性，坚决杜绝为入学而编造临时租住“协议”、“合同”等具有造假性质的手续现象。

4.城关一小、城关三小、城关四小、城关八小四所小学招生分两个批次进行：第一批招收片区内购房户，验明户口、房证办理入学；第二批招收片区内租房户，在学校学位充足的情况下符合条件的办理入学，如果学校学位不足，则该片区内租房户全体参与学校组织的电脑随机派位，没有抽到学位的可选择到城关五小、城关六小、城关七小等学位相对宽松的学校就读。

5.非本县户籍的驻平部队干部子女，符合入学年龄，需提供单位证明、户口簿按政策规定就近接收入学，享受与本县户籍学生同等就学待遇。符合招商、引进高技术人才条件的子女入学，按照政府相关政策享受本县户籍学生同等就学待遇。

6.妥善做好残疾学生入学。各中小学要贯彻落实残疾儿童少年随班就读的要求，任何学校不得拒收服务地段内具有一定学习能力的残疾学生。做好对重度残疾学生“送教上门”工作。

7.各学校招生片区特指起始年级（一年级、七年级）新生入学片区，属本县户籍、且在起始年级划定片区内拥有自主产权的住房。学生在接受义务教育期间，不得随意转学。确因家庭住址由外省、市、县（区）迁入平罗且户籍已迁入居住地的，或外来随迁人员务工地由外省、市、县（区）变更到平罗的，由农村迁入县城的，其子女可以申请转学。属于转学的学生，由教体局根据城关五小、城关六小、城关七小、五中、七中学位容纳情况统筹安排转入就读。已在平罗县城区就读的，原则上不再安排城区内转学。

五、统一报名时间

县城各中小学于教育厅统一开学时间的前3天，在校门口张贴开学报名公告和招生区域分布图向家长告知相关事宜。提前2天进行新生报名，并对招收的新生进行编班，按时开学上课，学校要安排班主任和任课教师上好《开学第一课》，对学生进行行为规范、安全等教育活动。严禁各学校提前或推迟新生报名时间，不得提前或推迟开学（可以提前召开教职工会议，做好开学前的各项保障工作）。

六、各校招生区域

（一）县城小学

城关一小：东苑街以西、唐徕渠以北、萧公大街以东金水湖畔，鼓楼东西大街以南区域居住的居民适龄儿童。主要居民小区为：金水湖畔小区、金辉苑小区、建行家属院、食品厂小区、鑫盛家园小区、供电局周边、名城新苑小区、生资楼、新华书店家属楼、一幼旁边工行家属楼、以及合作宾馆、国海花园、领航家园、供销宾馆周边小区等。

城关二小：翰林大街以东，唐徕大街以西，唐徕渠以南区域(含沿河村、小兴墩村、前卫村)区域居住的居民适龄儿童。主要居民小区为：邮电局家属院、国土局家属院、林业局家属院、桥馨家苑A、B区，星和家园、鑫河西院、鑫河南院、南苑小区、平中家属院、万佳华府、和平新居小区、永康民生花园小区、康佳小区、康湖水岸等。

城关三小：鼓楼北街以西、玉皇阁大道以南、鼓楼西街以北、萧公大街以东区域居住的居民适龄儿童。主要居民小区为：星海北园、星海花园、西花苑小区、金西苑、金顺苑、新村巷、新平小区、信用联社综合楼、古城新苑小区、民贸小区、嘉逸园、家和春天小区、县医院家属楼等。

城关四小：鼓楼北街以东、鼓楼东街以北、东苑南街以东、唐徕渠以西、及玉皇阁市场内区域居住的居民适龄儿童。主要居民小区为：汇融新天地小区、光辉城市花园、宾馆小区、健康小区、公安小区、鞋厂小区、烟草公司家属院、金丰小区、唐槐园小区、沁春园小区、唐徕小区、东花苑小区、东安小区、北苑小区、水印荣庭小区、新世纪家园小区、和平8队安置楼等。

城关五小：人民西路及延伸段以北、民族大街以西区域内居民适龄儿童，主要居民小区为：惠景苑小区、阳光北苑、凌云苑、府地金源小区、明珠嘉园、金都家园、御景安家小区、丽都嘉园、明月新村、三和新村、颐民园等。

城关六小：玉皇阁大道以北，民族大街以东、翰林大街以西、高庄中心小学招生区以南区域（含惠威村）。主要居民小区为:新利小区、唐华首府小区、金地花园小区、锦绣花园、祥云花园、金顺花园、山水民居、金税花园、西御首府、三闸村一队、绿茵小区等。

城关七小：唐徕渠南北走向以东、古楼东大街以南与唐徕大街以东区域，主要居民小区为：唐徕水岸小区、东方明珠A、B、C区，盛通紫郡小区、绿洲嘉园小区、千禧合院、世名颐和花园、汽修城、广华村、东风村、老户市场、新建村居民等。

城关八小：人民西路以南、西环路以东、萧公大街以西区域，主要居民小区为：世锦名都小区、铁合金家属院、阳光城市花园、万佳上和城、阳光南苑、唐徕湾小区、锦绣华城。

（二） 县城初中

1.怀通街（发行路）以及向南延伸段以东居住的县城小学毕业学生升入平罗七中就读（含新建村）。

2. 怀通街及向南延伸段以西、人民路以南居住的县城小学毕业学生升入平罗四中就读；

3. 怀通街以西、人民路以北、萧公大街以东居住的县城小学毕业学生升入平罗三中就读；

4.人民路以北、萧公大街以西居住的县城小学毕业学生升入平罗五中（三中分校）就读；

5.县城各小学就读的租住户的学生分配办法。原则上县城小学租住的毕业学生采用对口分配的方式进行分配，即：城关一小、二小、八小的毕业生分配到平罗四中；城关三小毕业生分配到平罗三中；城关五小、六小毕业生分配到平罗五中；城关四小、七小毕业生分配到平罗七中；

（三）农村各小学毕业生升学分配

1.姚伏小学、通伏小学、渠口九年制学校、头闸九年制学校的小学毕业生升入平罗七中就读；

2.高庄中心学校的毕业生分配到平罗五中就读；

3.沙湖小学的小学毕业生升入平罗四中就读；

4.西灵小学、统一小学、灵沙九年制学校小学部的小学毕业生升入灵沙九年制学校就读；

5.惠北小学、宝丰中心学校、黄渠桥九年制学校的小学毕业生升入黄渠桥九年制学校就读；

6.崇岗寄宿制小学、崇岗九年制学校小学部的小学毕业生升入崇岗九年制学校就读；

7.红崖子小学、红瑞燕宝小学、庙庙湖小学、陶乐一小、陶乐二小的毕业生升入陶乐中学就读。

七、工作要求

1.加强工作领导。县教体局成立义务教育招生工作领导小组。各校也要成立招生工作领导小组，负责制定招生政策，监督招生行为，切实维护招生工作的公开、公平、公正。

2.严格按划定学校招生区域范围招生。随着城镇化建设步伐的加快、新建小区的增加和学校布局的变化，每年的招生片区都有调整。我县农村义务教育学校原则上以行政区划为招生片区。中小学由县教育局根据适龄学生人数、学校分布、学校规模、班额规定、交通状况等因素，合理划定各学校招生区域，各学校严格按照划定的招生区域和小升初学生分配进行招生报名。

3.加大宣传力度。义务教育阶段学校招生工作事关千家万户，要大力宣传《义务教育法》等法律法规。积极做好义务教育入学招生政策的宣传和解读，让社会各界了解义务教育改革发展趋势、教育资源配置变化和辖区内各学校办学质量等具体情况，增强群众对家门口学校的了解、认识和信任感。引导家长充分认识就近入学对孩子健康成长的价值和意义，减少盲目择校现象。

4.加强学生学籍管理。要通过学籍管理，及时掌握学生流动和辍学情况，为减少学生无序流动、全面实行就近入学、加强控辍保学提供技术支撑。要进一步明确，学籍的主要功能是记录学生的学习过程，不得以学籍问题为由拒收学生。学生入学后，原来已有学籍的，接收学校要通过学籍系统为学生转接学籍，实现“人籍一致”。

平罗县教育体育局

2019年7月9日

（此件公开发布）