平罗一幼：检视问题找差距 扎实行动践初心

幼儿园环境作为一种“隐性课程”，是幼儿教育的重要资源。为充分发挥“环境育人”功能，平罗一幼党支部结合“不忘初心、牢记使命”主题教育，对育人环境重新检视，针对“幼儿园环境变化少、易产生审美疲劳，部分班级环境创设未能很好结合本班幼儿年龄特点”等问题，开展新一轮幼儿园室内外环境创设活动，在大班额条件下为幼儿创设良好适宜生活、学习、游戏环境，有效提高幼儿园保教质量。

活动中，党支部班子集中走进班级指导规划设计，老党员和新教师共同商讨确定创设主题，园领导和一线教师一起实践，并充分调动幼儿的主动参与意识，让孩子们的活动空间焕然一新。同时，党支部书记带领全体教职工开展环境创设集中查验，边看边思考、边实践边交流，互相汲取各自优点，指出彼此不足，通过互动交流相互借鉴，弥补不足，让环境成为了幼儿活动的第二位老师，真正实现把学习成果转化为推动优质工作的成果，转化为提升保教质量的成果，转化为办人民群众满意幼儿园的成果。